Perkembangan sistem pembelajaran di SD/MI menunjukkan perubahan pesat seiring meningkatnya kesadaran masyarakat akan pentingnya pendidikan karakter, literasi, numerasi, serta pemanfaatan teknologi pendidikan. Namun, tidak semua pihak memahami urgensi menguasai strategi pembelajaran yang efektif, inovatif, dan berorientasi pada masa depan. Karena itu, buku ini menyoroti perlunya kolaborasi dan pemikiran komprehensif agar pendidikan dasar mampu melahirkan generasi yang berkarakter, literat, dan unggul.
Berbagai inovasi yang dibahas dalam buku ini menunjukkan bagaimana sistem pembelajaran dapat memudahkan guru, siswa, maupun orang tua dalam mengakses pendidikan berkualitas. Dengan menekankan pada pengembangan kualitas pembelajaran, pengenalan karakteristik peserta didik, dan pemahaman terhadap teknologi pendidikan mutakhir, buku ini diharapkan menjadi referensi penting dalam mendukung lahirnya generasi penerus yang siap menyongsong Indonesia Emas 2045.