Pekan Olahraga Nasional (PON) dan Pekan Paralimpiak Nasional (Peparnas) merupakan ajang olahraga terbesar di Indonesia yang menjadi simbol persatuan, sportivitas, dan semangat kebangsaan. Melalui pelaksanaan PON dan Peparnas 2024, kita tidak hanya merayakan prestasi olahraga, tetapi juga menegaskan nilai inklusivitas, keberagaman, dan kesetaraan bagi seluruh anak bangsa, tanpa memandang perbedaan fisik atau latar belakang. Buku…
Buku ini membahas tentang peran ilmu keolahragaan dalam meningkatkan prestasi olahraga nasional dan pendekatan apa yang digunakan dalam mewujudkan harapan-harapan tersebut melalui analisis performa dan tinjauan pedagogik ilmu keolahragaan.Ilmu keolahragaan adalah pengetahuan sistematis dan terstruktur tentang fenomena olahraga yang dibangun melalui proses penelitian ilmiah yang mencangkup studi ontologis, epistemologis dan aksiologis. Ilmu ini berperan dalam…
Perkembangan dunia kesehatan dari waktu ke waktu mengalami perubahan yang sangat pesat seiring dengan visi Indonesia Emas. Peningkatan kesadaran masyarakat akan pentingnya kesehatan serta kemajuan dalam bidang medis dan preventif telah nyata meningkat sebagai fondasi menuju masa keemasan bangsa. Meskipun demikian, belum semua lapisan masyarakat memahami pentingnya menjaga kesehatan dan mengakses layanan kesehatan yang tersedia.…
Buku ini hadir sebagai sebuah upaya untuk memberikan pemahaman yang lebih dalam mengenai landasan pembelajaran agama dan pemikiran Islam. Di tengah perkembangan zaman yang semakin kompleks, pemahaman yang mendalam terhadap ajaran Islam menjadi kunci untuk menjaga integritas keimanan dan keharmonisan dalam kehidupan sosial. Pembelajaran agama yang berlandaskan pada nilai-nilai hakiki dalam Islam, baik dari segi…
Pendidikan agama Islam adalah usaha berupa bimbingan dan asuhan terhadap anak didik agar kelak setelah selesai pendidikannya dapat memahami dan mengamalkan ajaran agama Islam serta menjadikannya sebagai pandangan hidup (way of live). Pendidikan Agama Islam adalah pendidikan yang dilaksanakan berdasar ajaran Islam Pendidikan Akhlak dalam dimensi spiritual tujuan Pendidikan Agama Islam. Akhlak yang mencakup iman,…
Buku ini memuat berbagai tulisan yang menggambarkan sinergi antara iman dan ilmu sebagai dua pilar utama dalam pembentukan insan kamil. Tulisan-tulisan dalam buku ini berasal dari berbagai perspektif dan pengalaman praktis, sehingga diharapkan mampu memberikan wawasan yang kaya dan mendalam bagi para pembaca.Dalam dunia yang terus berkembang pesat, tantangan dalam menyelaraskan nilai-nilai keimanan dengan kemajuan…
Buku ini membahas tentang dinamika, teori, dan praktik pembelajaran sosial science untuk mempersiapkan generasi yang cakap dan tanggap terhadap sosial, budaya dan kemasyarakatan dalam menggapai Indonesia emas. Dinamika pembelajaran IPS merupakan proses pembelajaran yang menggunakan dinamika masyarakat sebagai sumber belajar yang dapat membantu meningkatkan pemahaman, keterlibatan, dan keterampilan sosial. Pendekatan ini juga dapat membantu pembelajar…
Pembelajaran merupakan bantuan yang diberikan pendidik agar dapat terjadi proses perolehan ilmu dan pengetahuan, penguasaan kemahiran dan tabiat, serta pembentukan sikap dan kepercayaan pada peserta didik. Pembelajaran yang berkualitas sangat tergantung dari motivasi pelajar dan kreativitas pengajar. Pembelajar yang memiliki motivasi tinggi ditunjang dengan pengajar yang mampu memfasilitasi motivasi tersebut akan membawa pada keberhasilan pencapaian…
Pembelajaran akuntansi di era digital telah mengubah gaya belajar dengan pemanfaatan teknologi digital mulai dari materi yang diajarkan hingga alat yang digunakan. Penggunaan teknologi digital dapat memberikan fasilitas baru bagi pembelajar sehingga dapat belajar lebih luas, lebih banyak, dan bervariasi. Selain itu penyajiannya juga beragam seperti teks, visual, audio, dan gerak. Hal demikian mempermudah untuk…
Buku ini membahas tentang beberapa fokus pembahasan tentang implementasi pembelajaran bahasa Indonesia, literasi dan sastra Indonesia, dan dedikasi dan pengabdian bahasa Indonesia. Pembahasan dalam buku ini dimaksudkan untuk memaksimalkan penenanaman karakter melalui keterampilan bebahasa. Keterampilan berbahasa memiliki empat fokus keterampilan yaitu keterampilan menyimak, keterampilan membaca, keterampilan berbicara, dan keterampilam menulis. Empat keterampilan inilah yang akan…